Estamos participando como el curso anterior en un concurso a nivel europeo, consiste en el inercambio de postales o adornos nacideños con otros paiese europeos, desde la clase de francés y con la ayuda de una monitora del ayuntamiento, María, se están haciendo cosas muy bonitas.
ADORNOS NAVIDEÑOS
Este curso como el anterior estamos participando en un concurso de elaboración e intercambio de adornos navideños con otros paiese de comunidad europea. Desde el área de francés con la colaboración de la maestra de esta especialidad y la ayuda de de María, monitora del ayuntamiento se han realizado trabajos muy bonitos y creativos. Han participados los alumnos-as de 5º y 6º de primaria.
Estamos participando como el curso anterior en un concurso a nivel europeo, consiste en el inercambio de postales o adornos nacideños con otros paiese europeos, desde la clase de francés y con la ayuda de una monitora del ayuntamiento, María, se están haciendo cosas muy bonitas.
Estamos participando como el curso anterior en un concurso a nivel europeo, consiste en el inercambio de postales o adornos nacideños con otros paiese europeos, desde la clase de francés y con la ayuda de una monitora del ayuntamiento, María, se están haciendo cosas muy bonitas.
TALLER PLAYENERGY
PlayEnergy es un taller itinerante que lleva el mundo de la electricidad en nuestro centro han participado los alumnos de 3º y 4º de Primaria.
Un educador de ENDESA EDUCA se ha desplazado al centro y nos ha puesto en contacto con el mundo de la energía mediante una serie de experimentos de manera directa y tangible, reforzando así los conceptos aprendidos en clase.
Su objetivo es ampliar el conocimiento de los escolares sobre la energía y fomentar su uso racional, así como transmitir hábitos y actitudes orientados a la eficiencia energética y la sostenibilidad. En una divertida dinámica de 1h. de duración, los alumnos experimentan cómo se utilizan las diferentes formas de energía para obtener electricidad de una manera participativa, lúdica y sorprendente. El desarrollo de estos talleres han tenido un componente lúdico, atractivo y emocional, con el objetivo de que el alumnado aprenda mientras juega.